Linjefag 21/5-14

Dagens program er som følger:

Alle skal lægge deres gruppes film på vores Skoletubekanal (måske vi ser dem igen?)

Vi skal arbejde med webetik.

• Hvad er webetik/netikette?
• Video

 

• Gruppearbejde om 6 forskellige cases. I får 20 minutter til at arbejde med jeres case. Bevar følgende spørgsmål:

1. Hvad sker der i denne case?
2. Hvordan virker sproget?
3. Vil det, der bliver sagt, kunne forstås anderledes og nuanceres, hvis man stod ansigt til ansigt?
4. Er kommunikationen klar og tydelig?
5. Bliver der skrevet noget, som ikke er i orden?
6. Hvilke følelser er på spil hos dem, der kommunikerer?
7. Hvordan vil gruppen råde den krænkede til at reagere? Giv gode råd til hvad den krænkede skal gøre

Fælles opsamling:

• Hvad kan man sige, og hvad kan man ikke sige i virtuel kommunikation?
• Hvad er forskellen på talesprog og skriftsprog?
• Hvad er forskellen på at tale sammen ansigt til ansigt og tale sammen virtuelt f.eks. via nettet eller på mobil?
• Er der nogen ting, som er bedre at sige, når man kan gøre det ansigt til ansigt?
• Hvilke følelser vækker det hos en modtager, der udsættes for virtuel kommunikation, der er præget af kritik, drilleri, grimt sprog, ironi og sarkasme m.v.? 

FilmX

Forberedelse til filmoptagelse på FilmX

I dag skal vi:

• Se baggrundsfilmene for de forskellige studier 
• Tale om indklip 
• Vælge grupper til studier 
• Påbegynde storyboard

Optagestudierne:

I studie 1-3 spiller man selv skuespil foran en baggrundsfilm. Der findes 5 baggrundsfilm til hver studie.

STUDIE 1 er i en blanding af et reelt og et computerskabt univers optaget med green screen teknik. Studiet passer til et filmhold på 4-7 personer: En instruktør, en kameramand og 2-5 skuespillere. I kan vælge følgende baggrundsfilm (da de har mulighed for indklip):

• DET ØDE HUS - realfilm, gys.
• DINOSAURERNE - animation, action.
• DEN STANDHAFTIGE TINSOLDAT - animation, action.

STUDIE 2 er et rent virtuelt studie - uden kulisser. Her optager man med green screen. Studiet passer til et filmhold på 4-7 personer: En instruktør, en kameramand og 2-5 skuespillere. 

• BOLSJEBUTIKKEN - realfilm, eventyr.
• UBÅDEN - animation (realistisk), krimi.
• FYRTØJET - animation, eventyr.
• DEN ØDE PERRON - realfilm, drama/ gys.

STUDIE 3 er en fast kulisse - nemlig en bil. Her kan man prøve kræfter med bagprojektion. Studiet passer til et filmhold på 3-6 personer: En instruktør, 1-4 skuespillere og 1-2 der rokker bilen, hvis I f.eks. optager actionscener.

• Den øde skovvej 
• Biljagten 
• Strandvejsturen 
• Den grimme ælling
• Luft under hjulene

I ANIMATION 1 og 2 laver man stop motion film: Man optager ét foto ad gangen, flytter lidt på figurerne, optager et nyt foto osv. Der kan arbejde 2-4 personer af gangen i hvert af studierne. Man optager enten tegne- eller modellervoksfilm. FILM-X har et udvalg af tegnede figurer og baggrunde, men man kan også medbringe sine egne. 

Hver gruppe skal nu:

• Vælge en baggrundsfilm
• Når I har valgt, printer vi et storyboard lavet over jeres baggrundsfilm
• Brainstorme til en god historie
• Se alle indklip igennem og beslutte hvilke man vil bruge
• Tegne og skrive et storyboard

iMovie

iMovie er en betalingsapp, som man kan bruge til at redigere video med.

Nedenstående video viser funktioner I har brug for at kunne til nytårstalerne

Linjefag 12/2 2014

Informationssøgning

Hvad er en søgemaskine? Find på 5 minutter søgeordet med de fleste hits.

Kig på Google og forklar de forskellige funktioner

• Kildekritik: 

• Vores overordnede emne er medier. Derefter finde I i grupper et søgeord under emnet og googler det. Alle svar skrives på jeres blog (hav et indlæg åbent i en anden fane) 

1. De 3 første hits noteres (adressen)
2. Noter den "rene" forside på hjemmesiderne (domænet)
3. Hvem står bag siderne (fx et firma eller en avis)
4. Hvem er afsenderen - er de en del af noget politisk eller er specielt uddannet indenfor noget?
5. Hvordan kan kilden karakteriseres? (Firma, offentlig institution, privat organisation, privat person?) 6. Hvem financierer sitet?
7. Er det angivet, hvornår materialet er lagt på nettet - er det måske forældet?

Gå ind på http://www.jydskatomkraft.dk/ og skriv et blogindlæg om, hvad firmaet producerer og hvordan de gør det.

Opsamling på jysk atomkraft.

 Formuler nu 3 gode råd til informationssøgning på nettet - hvad skal man være opmærksom på?