Linjefag 21/5-14

Dagens program er som følger:

Alle skal lægge deres gruppes film på vores Skoletubekanal (måske vi ser dem igen?)

Vi skal arbejde med webetik.

• Hvad er webetik/netikette?
• Video

 

• Gruppearbejde om 6 forskellige cases. I får 20 minutter til at arbejde med jeres case. Bevar følgende spørgsmål:

1. Hvad sker der i denne case?
2. Hvordan virker sproget?
3. Vil det, der bliver sagt, kunne forstås anderledes og nuanceres, hvis man stod ansigt til ansigt?
4. Er kommunikationen klar og tydelig?
5. Bliver der skrevet noget, som ikke er i orden?
6. Hvilke følelser er på spil hos dem, der kommunikerer?
7. Hvordan vil gruppen råde den krænkede til at reagere? Giv gode råd til hvad den krænkede skal gøre

Fælles opsamling:

• Hvad kan man sige, og hvad kan man ikke sige i virtuel kommunikation?
• Hvad er forskellen på talesprog og skriftsprog?
• Hvad er forskellen på at tale sammen ansigt til ansigt og tale sammen virtuelt f.eks. via nettet eller på mobil?
• Er der nogen ting, som er bedre at sige, når man kan gøre det ansigt til ansigt?
• Hvilke følelser vækker det hos en modtager, der udsættes for virtuel kommunikation, der er præget af kritik, drilleri, grimt sprog, ironi og sarkasme m.v.? 

• Vi skal arbejde med opdigtede onling personligheder. Hvordan tror I de er?

Bekymrede Benny, Optimistiske Oline, Kritiske Kris, Rebelske Rebekka, Sikre Sigurd, Godtroende Gunnar eller Begejstrede Bodil.

Hvilke emner skal vi arbejde med?

·         Internettets fremtid

·         Internettets økonomi: Hvad betaler vi med? Og er det ok? (penge, personlige oplysninger, adgang til netværk af venner, vores geografiske placering mv.)

·         Facebook

·         Sociale netværk: Hvor sociale er de egentlig?

·         Online gaming

·         Viral markedsføring på nettet og brugernes rolle

·         Ytringsfrihed og menneskerettigheder

·         Wikileaks og censur

·         Anonymitet og ytringsfrihed

·         Overvågning og dataindsamling